La disabilità motoria limita le possibilità di comunicazione e relazione, nonché la possibilità di espressione delle funzioni intellettive, rischiando di divenire condizione sufficiente all’esclusione sociale della persona.
Per contrasto a tale rischio, nasce l’attività di informatica facilitante che, avendo come finalità il miglioramento della qualità della vita della persona con disabilità motoria, trova nell’ICF uno strumento efficace per il perseguimento di obiettivi specifici, quali:
· Osservare e valutare le abilità motorie residue
· Osservare e valutare le funzioni intellettive
· Osservare e valutare le abilità comunicative
L’attività può essere una risorsa per persone, adulte o di minore età, nate con disabilità motoria o colpite da patologie degenerative nonché situazioni accidentali.
A seguito di osservazione secondo ICF, l’informatica facilitante diviene attività abilitativa che consente a persone con limitatissime o assenti residualità motorie, afflitte da gravi deficit della parola di comandare il computer in modo alternativo. Questo attraverso sinergia tra attività puramente informatica, che ha lo scopo di sviluppare adattamenti hw e sw e di creare soluzioni hw e sw personalizzate, e attività educativa – abilitativa, che ha lo scopo di definire secondo ICF gli obiettivi della singola persona perseguibili attraverso lo strumento informatico.
Tre sono i filoni principale dell’attività:
1. Attività di supporto alla pedagogia dell’apprendimento e alla comunicazione. Un protocollo d’intesa tra Cooperativa, NPI di Brescia, Provveditorato agli studi di Brescia consente l’accesso all’attività da parte di minori frequentanti tutti i gradi di scuola, con disabilità motoria e nella comunicazione. Obiettivo dell’attività è trovare una soluzione informatica personalizzata che permetta al minore di utilizzare il computer come strumento di comunicazione e di facilitazione nell’apprendimento didattico. Si realizzano adattamenti sia di strumenti hardware che di software didattici e per la comunicazione (Symwriter, Clicker5), creando quaderni di comunicazione informatizzati personalizzati.
2. Attività di stimolazione al recupero delle abilità comunicative. Attività rivolta a persone adulte in condizioni di difficoltà nella comunicazione verbale, parlata o scritta. Dal giugno del 2012, l’attività è rivolta anche ai pazienti della clinica accreditata “Domus Salutis”, secondo una convenzione che regola i rapporti tra clinica e cooperativa. Obiettivo dell’attività è valutare le abilità intellettive e comunicative della persona e trovare, in un secondo momento, la soluzione informatica più idonea.
3. Attività di addestramento e abilitazione all’uso del computer. Attività volta a persone con disabilità motoria che necessitino di utilizzare il computer anche come strumento di lavoro. Obiettivo è l’addestramento e l’abilitazione all’uso degli ausili hardware e software necessari per l’accesso facilitato all’utilizzo del computer.
Alla fine del percorso, definito dal progetto
individuale, l’informatica facilitante permette di creare una soluzione
informatica personalizzata efficace, sostenibile e rispettosa della
dignità umana, che facilita la persona con disabilità motoria nella
comunicazione e nella relazione.
Programmazione Informatica
- Utilizzo di FSM2 (Realizzato dal tecnico informatico Enrico Bertanza): linguaggio di programmazione che permette di automatizzare serie di operazioni Windows - lanciare programmi, emulare tastiera e mouse, cliccare pulsanti, spostare finestre, navigare in internet, eseguire comandi vocali, gestire menù personalizzati
- Adattamento del programma di riconoscimento vocale Dragon Naturally Speaking per persone con eloquio difficile e interfaccia di collegamento del DNS con il software della Comunicazione Aumentativa Alternativa Clicker 5
- Utilizzo di Tastiera virtuale a scansione e programma di lettura, comandabili con pulsante esterno o microfono
- Utilizzo di programma di scrittura, abbinato alla sintesi vocale
- Personalizzazioni domotiche
- Adattamenti di software didattici
- Adattamenti di software per la comunicazione aumentativa alternativa (SymWriter, Clicker 5)
Progetto e sviluppo
- Elaborazione dei segnali: si stanno approfondendo le potenzialità dell’immagine digitale per lo sviluppo di applicazioni finalizzate ad utilizzare movimenti di parti del corpo, soprattutto del volto,
-per comandare il Computer. In corso, uso e sperimentazione di un sistema eyetracking.
- Sviluppi psicopedagogici: si stanno predisponendo programmi a scopo pedagogico, per la stimolazione intellettiva, test e scale di valutazione informatizzate, da poter somministrare a persone con grave disabilità motoria.
Novità del 2013
Con l’anno nuovo, nasce, a fianco dell’informatica facilitante un nuovo servizio. Il SASP – Servizio di Accoglienza e Aiuto Psicologico – nasce all’interno della Cooperativa Sociale Nikolajewka Onlus per offrire ai genitori degli utenti dell’Informatica Facilitante uno spazio ed un tempo di ascolto e cura dei loro bisogni.
Attività e funzioni previste sono:
- Ascolto e supporto psicologico individuale e di coppia
- Sostegno psico-pedagogico
- Accompagnamento della famiglia per situazioni di immediato bisogno
- Percorsi di informazione ed orientamento ai servizi